Yatiña Iyambae (Saber sin dueño)

La campaña Yatiña Iyambae (Saber Sin Dueño) está dirigida a promover la liberación, el desarrollo y el acceso irrestricto al conocimiento y el uso de tecnologías libres.
Esta campaña es una iniciativa de la Comunidad de Software libre Bolivia que se realiza con el apoyo de distintas personas y organizaciones públicas y privadas que están comprometidas con el desarrollo, uso y acceso de tecnologías por y para las y los bolivianos y que a través de este instrumento de difusión quieren dar a conocer las posibilidades que estas nos abren como sociedad y como país y posicionar el paradigma de la liberación del conocimiento como el fundamento para la revolución tecnológica.
Esta actividad nace como un aporte al proyecto que actualmente desarrolla el gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia, que a través de la dotación de computadoras a docentes y estudiantes de primaria y secundaria está incorporando las TICs en el aula, proyecto que puede ser impulsado y de hecho es ampliamente compatible con el uso de tecnologías libres, considerando que las mismas son impulsadas también desde nuestra legislación (Ley de Telecomunicaciones Art. 164).

EJES PRINCIPALES

La campaña trabaja esencialmente (pero no de forma exclusiva) en 2 ejes:

1. Difusión y concientización

Este eje de trabajo está orientado a difundir anivel general el uso y desarrollo de tecnologías libres en distintos ámbitos como el académico, político, económico y en la sociedad en general. Para este efecto se tiene programado utilizar los siguientes medios:

• Difusión en medios masivos a través de entrevistas y artículos de opinión
• Difusión en redes sociales
• Publicación de la revista saber libre, como aporte de la CSLB.
• Realización de eventos públicos y académicos con la participación de distintas organizaciones afines.

2. Formación e integración de tecnologías libres en el aula.

Este segundo eje permitirá implementar efectivamente las TICs en el aula a través de un proyecto piloto a ser realizado en 4 unidades educativas del país que sean parte de las entregas de computadoras personales en la gestión 2014.
El proyecto piloto incluye las siguientes actividades:

• Recopilación de programas educativos
• Selección de unidades educativas
• Interacción con maestros para la definición de áreas y modelo de intervención
• Desarrollo de herramientas de software de forma integral y conjunta
• Capacitación de educadores
• Seguimiento y acompañamiento del proceso de enseñanza aprendizaje
• Evaluación y sistematización de resultados

Este eje será desarrollado en coordinación con el Ministerio de Educación, las direcciones departamentales/distritales de educación y directores y maestros de las unidades educativas participantes.